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　　對于蒙太奇，我們編導生都不陌生，但是關于蒙太奇的分類大家都知道嗎，我們今天就給大家分享一下在視聽語言中蒙太奇的分類。一起來看看吧。

　　蒙太奇具有敘事和表意兩大功能，據(jù)此，我們可以把蒙太奇劃分為兩種最基本的類型：敘事蒙太奇、表意蒙太奇。一般來說，敘事蒙太奇是為了把一件事情講清楚而進行的鏡頭組接，如果鏡頭被去掉就會影響對事件的理解。而表意的蒙太奇多用于抒發(fā)情感、或者制造氣氛、或引發(fā)思考，如果去掉這些鏡頭對事件的敘述影響并不大。

　　從比重上來說，一般敘事蒙太奇會多于表意蒙太奇，因為導演更傾向于讓觀眾自己去品味故事的內涵，思索故事的哲理性。所以，我們對這些表意蒙太奇要非常注意，因為它一般都直接傳達出了創(chuàng)作者的傾向、情感和思索，是我們對影片和創(chuàng)作意圖進行深度解讀的重要途徑。

　　在具體說這些蒙太奇的含義之前，我們先看看下面這些詞語我們是否熟悉：平行、交叉、重復、連續(xù)、抒情、心理、隱喻、對比、雜耍、反射、思想，這些詞語在我們小學的時候就有過接觸。其實蒙太奇并不高深，如果把一個個的鏡頭轉換成詞組，蒙太奇就指這些語法。平行蒙太奇就是敘述的事情并駕齊驅的講述。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，影片中出現(xiàn)這樣的畫面組接就是對比蒙太奇了。隱喻蒙太奇，自然是用一種事物隱喻另一種事物，例如毛澤東在體天安門城樓宣布“中華人民共和國成立了”的畫面與獅吼的畫面組接在一起，就是隱喻中國這頭沉睡的巨獅醒來要威震四方的意思。

　　(一)敘事蒙太奇

　　1.平行蒙太奇

　　不同時空或同時異地發(fā)展的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn)，彼此緊密聯(lián)系、相互襯托補充，雖然分頭敘述但是統(tǒng)一在一個完整的情節(jié)結構中，即常說的“花開兩朵，各表一枝”。《沉默的羔羊》中凱瑟琳在井底費力地呼叫小狗;野牛比爾穿著女人的衣服隨著音樂扭動;小狗跑到枯井邊張望;比爾仍然邊唱歌邊扭動。通過平行剪輯形成悲與喜的鮮明對比，使人緊張急切。

　　2.交叉(或稱交替)蒙太奇

　　同一時間不同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條情節(jié)線迅速頻繁地交叉，彼此影響，相互依存，最后匯合在一起。在戰(zhàn)爭片、驚險片、恐怖片中常用到，特點是神秘、懸念，氣氛緊張，加劇沖突。

　　3.重復蒙太奇

　　視聽語言中蒙太奇的分類

　　對于蒙太奇，我們編導生都不陌生，但是關于蒙太奇的分類大家都知道嗎，我們今天就給大家分享一下在視聽語言中蒙太奇的分類。一起來看看吧。

　　蒙太奇具有敘事和表意兩大功能，據(jù)此，我們可以把蒙太奇劃分為兩種最基本的類型：敘事蒙太奇、表意蒙太奇。一般來說，敘事蒙太奇是為了把一件事情講清楚而進行的鏡頭組接，如果鏡頭被去掉就會影響對事件的理解。而表意的蒙太奇多用于抒發(fā)情感、或者制造氣氛、或引發(fā)思考，如果去掉這些鏡頭對事件的敘述影響并不大。

　　從比重上來說，一般敘事蒙太奇會多于表意蒙太奇，因為導演更傾向于讓觀眾自己去品味故事的內涵，思索故事的哲理性。所以，我們對這些表意蒙太奇要非常注意，因為它一般都直接傳達出了創(chuàng)作者的傾向、情感和思索，是我們對影片和創(chuàng)作意圖進行深度解讀的重要途徑。

　　在具體說這些蒙太奇的含義之前，我們先看看下面這些詞語我們是否熟悉：平行、交叉、重復、連續(xù)、抒情、心理、隱喻、對比、雜耍、反射、思想，這些詞語在我們小學的時候就有過接觸。其實蒙太奇并不高深，如果把一個個的鏡頭轉換成詞組，蒙太奇就指這些語法。平行蒙太奇就是敘述的事情并駕齊驅的講述。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，影片中出現(xiàn)這樣的畫面組接就是對比蒙太奇了。隱喻蒙太奇，自然是用一種事物隱喻另一種事物，例如毛澤東在體天安門城樓宣布“中華人民共和國成立了”的畫面與獅吼的畫面組接在一起，就是隱喻中國這頭沉睡的巨獅醒來要威震四方的意思。

　　(一)敘事蒙太奇

　　1.平行蒙太奇

　　不同時空或同時異地發(fā)展的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn)，彼此緊密聯(lián)系、相互襯托補充，雖然分頭敘述但是統(tǒng)一在一個完整的情節(jié)結構中，即常說的“花開兩朵，各表一枝”。《沉默的羔羊》中凱瑟琳在井底費力地呼叫小狗;野牛比爾穿著女人的衣服隨著音樂扭動;小狗跑到枯井邊張望;比爾仍然邊唱歌邊扭動。通過平行剪輯形成悲與喜的鮮明對比，使人緊張急切。

　　2.交叉(或稱交替)蒙太奇

　　同一時間不同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條情節(jié)線迅速頻繁地交叉，彼此影響，相互依存，最后匯合在一起。在戰(zhàn)爭片、驚險片、恐怖片中常用到，特點是神秘、懸念，氣氛緊張，加劇沖突。

　　3.重復蒙太奇

　　具有一定意義的鏡頭(如人、物、聲音等)在關鍵時刻重復出現(xiàn)，刻畫人物，深化主題，產(chǎn)生獨特的寓意和效果。如《大紅燈籠高高掛》中反復出現(xiàn)的紅燈籠，就暗喻了封建制度對女性的摧殘和戕害。

　　4.順敘式(也稱連續(xù))蒙太奇

　　沿著一個動作或一條情節(jié)線索，按照事件發(fā)展的邏輯順序，有節(jié)奏地連續(xù)敘事是影視作品最主要的敘述方式，它的特點是條理清楚、層次分明，敘事樸實平順、自然流暢。

　　(二)表現(xiàn)蒙太奇

　　1.抒情蒙太奇

　　一般是在一段敘事場面之后，保證敘事和描寫連貫性的同時，恰當?shù)厍腥讼笳髑榫w情感的鏡頭，通過畫面組合來創(chuàng)造意境，獲得充滿詩意的效果，表現(xiàn)超越劇情之上的思想和情感。前文提到的《菊豆》中的男女主人公結合之后天空中的兩匹布就是抒情的作用。

　　2.心理蒙太奇

　　心理蒙太奇是通過鏡頭組接或聲畫的有機組合，直接而生動地展示出人物的心理活動和精神狀態(tài)(如回憶、幻想)。特點是節(jié)奏跳躍，敘述不連貫，聲畫形象具有片段性和主觀性。

　　3.隱喻蒙太奇

　　通過鏡頭組接，通過類比使事物之間相似性的特征凸顯出來，含蓄而形象地表達導演的寓意，激發(fā)觀眾的情感和思維參與。特點是概括力極強，表現(xiàn)手法極度簡潔，具有強烈的情緒感染力。

　　4.對比蒙太奇

　　以鏡頭或場面之間在內容上(如美與丑、生與死)或形式上(如大與小、動與靜等)的強烈反差，產(chǎn)生相互強調、相互沖突的作用，以表達某種寓意或強化所表現(xiàn)的主題思想。

　　(三)理性蒙太奇

　　1.雜耍蒙太奇

　　它把時間極短的鏡頭作閃現(xiàn)式的分切，靈活運用各種景別，使畫面與畫面間產(chǎn)生強烈的沖擊、震撼，形成激烈的、快速的節(jié)奏，給觀眾一種緊張的、幾乎無法喘息的感覺。

　　2.反射蒙太奇

　　所描述的事物和用來作比喻的事物同處一個空間，互為依存。可以達到事件之間對照的目的，或揭示出組接在一起的事物之間的反應，或通過反射聯(lián)想揭示劇情中包含的類似事件。

　　3.思想蒙太奇

　　利用新聞片中的文獻資料重新編排表達一個思想，只表現(xiàn)一系列思想和被理智所激發(fā)的情感，是一種抽象的形式。觀眾冷眼旁觀，完全是理性地參與，和銀幕之間造成一定的“間離效果”，《普通法西斯》是典型之作。

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