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以感恩父母為主題策劃一檔節(jié)目

節(jié)目類型：新聞?lì)愲娨暪?jié)目

節(jié)目名稱：《孝順之子？感恩之心？》

節(jié)目背景：

2016年12月初，有記者發(fā)現(xiàn)，在蘇州，為激勵(lì)子女經(jīng)常到護(hù)理院探望父母長(zhǎng)輩，一家護(hù)理院別出心裁地推出了“獎(jiǎng)孝金”管理制度。這項(xiàng)制度規(guī)定：“獎(jiǎng)孝金”發(fā)放對(duì)象為生活在護(hù)理院里的全體長(zhǎng)者的子女，具體金額根據(jù)子女來(lái)院探望老人的頻率及陪伴老人的時(shí)間來(lái)決定。院方表示，制度制定的初衷是想到用這個(gè)方法來(lái)激勵(lì)子女多來(lái)看望老人，結(jié)果表明，實(shí)施后兩個(gè)月，看望老人次數(shù)暴漲。

此事引起網(wǎng)友熱議。一部分覺(jué)得此制度雖獎(jiǎng)勵(lì)并不多但能喚起道德自覺(jué)，值得推崇；但也有另一種聲音表示：靠獎(jiǎng)金來(lái)維持孝心真是一種悲哀，到頭來(lái)為了錢而“孝順”，萬(wàn)不可取。

節(jié)目主旨：

孝順不同于感恩：“孝順”屬于主動(dòng)技能，是后天培養(yǎng)的。而感恩，則是完全遵從內(nèi)心的事情。然而現(xiàn)在大多數(shù)人也許在道德教育活動(dòng)和外界道德壓力下具有孝順的外化行為，但內(nèi)心的感恩意識(shí)卻是微薄的。節(jié)目要引導(dǎo)觀眾認(rèn)清孝順與感恩，反省自己對(duì)父母的態(tài)度，并思考我們?cè)撊绾胃卸鞲改福?/span>

節(jié)目結(jié)構(gòu)：

節(jié)目由兩部分構(gòu)成，層層深入：

1.實(shí)事論事剖析“獎(jiǎng)孝金”的來(lái)龍去脈

2.延伸社會(huì)對(duì)“感恩”問(wèn)題的看法和反思。

節(jié)目環(huán)節(jié)：

第一部分：

1.向觀眾闡明“獎(jiǎng)孝金”具體內(nèi)容：

并制作小動(dòng)畫 配合播放，讓觀眾更直觀了解制度的內(nèi)容：“獎(jiǎng)孝金”發(fā)放對(duì)象為生活在護(hù)理院里的全體長(zhǎng)者的子女，考勤方法以表格打卡的形式記錄，此表格歸護(hù)士長(zhǎng)管理，子女每次來(lái)護(hù)理院看望老人后在考勤表上打鉤，每?jī)蓚€(gè)月匯總一次交給長(zhǎng)者服務(wù)中心，長(zhǎng)者服務(wù)中心負(fù)責(zé)登記本登記明細(xì)，“獎(jiǎng)孝金”以現(xiàn)金抵用券的方式每?jī)蓚€(gè)月發(fā)放一次，具體金額根據(jù)子女來(lái)院探望老人的頻率及陪伴老人的時(shí)間來(lái)決定。

具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度是這樣的：兩個(gè)月內(nèi)子女看望老人累計(jì)超過(guò)30次，給予200元“獎(jiǎng)孝金”；兩個(gè)月內(nèi)子女看望老人累計(jì)超過(guò)20次，給予100元“獎(jiǎng)孝金”；兩個(gè)月內(nèi)子女看望老人累計(jì)超過(guò)10次，給予50元“獎(jiǎng)孝金”。

2.“獎(jiǎng)孝金”實(shí)施前后看望老人情況對(duì)比：

（1）采訪院長(zhǎng)：描述探望老人子女的人數(shù)差異

（2）采訪療養(yǎng)院護(hù)士：從自己的工作量變大和自身對(duì)探訪者人數(shù)變化的感受里描述制度實(shí)施效果。

3.由“獎(jiǎng)孝金”實(shí)施的外部變化遞進(jìn)到實(shí)施后相關(guān)人員的內(nèi)心變化：

（1）采訪相關(guān)護(hù)士：了解幾位受訪老人的家庭背景、入院原因、子女工作

（2）采訪養(yǎng)老院老人（有子女來(lái)看望的）：

A：?jiǎn)稳瞬稍L：兩人（呆在養(yǎng)老院最久的一位老人和年紀(jì)最大的一位）

B：2-3人采訪：圍坐在一起，以茶話會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行采訪：

采訪問(wèn)題：

在護(hù)理員住感覺(jué)怎么樣？

近幾個(gè)月來(lái)，你們的子女有來(lái)看你們嗎？

你們感覺(jué)子女來(lái)探望你們的次數(shù)跟之前有什么變化嗎？

子女常常來(lái)看你們是什么感覺(jué)？

你們知道養(yǎng)老院有“獎(jiǎng)孝金”這個(gè)制度嗎？

對(duì)這個(gè)“獎(jiǎng)孝金”有什么看法？是不是覺(jué)得比起孤獨(dú)，寧愿子女多來(lái)看你們，即使可能是因?yàn)?ldquo;獎(jiǎng)孝金”的作用？

4.“獎(jiǎng)孝金”實(shí)施，相關(guān)子女的想法：

采訪養(yǎng)老院兩位老人的孩子。

采訪問(wèn)題：

為什么要把父／母送到護(hù)理院呢？

感覺(jué)父／母在這里快樂(lè)嗎？

“獎(jiǎng)孝金”實(shí)施前多久來(lái)看一次父母？

“獎(jiǎng)孝金”推出后，探訪的頻率有增多嗎？

5.“獎(jiǎng)孝金”的制定的初衷：

采訪院長(zhǎng)

采訪問(wèn)題：

當(dāng)初為什么會(huì)想到要制定這個(gè)“獎(jiǎng)孝金”？

獎(jiǎng)金最高才200元，為什么制定那么小的數(shù)額？是因?yàn)槠渲械囊饬x比錢重要嗎？

6.分析“獎(jiǎng)孝金”的利弊以及推廣普及的可行性

（1）視頻采訪當(dāng)?shù)孛裾掷淆g辦科長(zhǎng)：

采訪問(wèn)題：

你覺(jué)得“獎(jiǎng)孝金”折射出什么社會(huì)問(wèn)題？

值得推廣嗎？還是應(yīng)該禁止？

（2）電話采訪北京大學(xué)關(guān)于老年人贍養(yǎng)問(wèn)題研究的教授：

你覺(jué)得老年人贍養(yǎng)問(wèn)題用“制度”“法律”的形式解決可行嗎？

這中看似孝順的行為是真正的感恩父母嗎？

感恩和孝順的區(qū)別在哪里？

第二部分

1.探究老百姓對(duì)”感恩父母“的理解：

（1）上街采訪路人（采訪人的年齡跨度要大，從10歲到60歲不等）

（2）微薄發(fā)起提問(wèn)

（3）微信公眾好發(fā)起投稿，征集答案

問(wèn)題：

你是如何”感恩父母“的？

2.結(jié)尾主持人分析：

與其說(shuō)“獎(jiǎng)孝金”是對(duì)孝順老人的子女的獎(jiǎng)勵(lì)，不如說(shuō)是對(duì)人們內(nèi)心深處的孝心的一種喚醒。毫無(wú)疑問(wèn)，這家護(hù)理院的做法在老人的子女中產(chǎn)生了非常好的正面激勵(lì)作用，前來(lái)探視的子女多起來(lái)了，護(hù)理院里的老人也開(kāi)心多了。但是這種把“?；丶铱纯?rdquo;納入了剛性的法律要求的做法只是教導(dǎo)子女們養(yǎng)成“孝順”行為，并不是目的所在。最終目的應(yīng)該是通過(guò)更多的交流、體驗(yàn)使子女們將心比心，由衷萌發(fā)出“感恩之心”，用主動(dòng)的、貫穿于平時(shí)的“感恩”之心，代替被動(dòng)的、偶發(fā)的“孝順”之舉。

其實(shí)從路人、微薄、微信的采訪中不難看出，大多數(shù)人多父母的感謝流于節(jié)日的禮物和祝福，更趨向于形式化，少有真正發(fā)自內(nèi)心地體味父母的真實(shí)想法。這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)身為人子的你深入思考與反思，這也許是“獎(jiǎng)孝金”事件引起輿論關(guān)注的最大的社會(huì)意義所在吧。

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