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今天給大家帶來的視聽語言知識是蒙太奇連接技巧中的物件式連接與音響式連接。

物件式連接

這是通過電影中的某些道具或物件，把不同場景的戲連接起來使劇情流暢地向前發展。

例如在蘇聯早期故事影片《列寧在十月》中，有一段戲就是通過“報紙”來連接的。列寧在小報上看見加米涅夫等人將黨秘密武裝起義的計劃披露給敵人的消息以后，非常憤慨。他伏桌急書《給布爾什維克黨黨員的信》。

列寧憤怒地揭露加米涅夫之流的叛徒行徑。接著，這封信便登在《真理報》上。報紙傳到了工廠，一個工人在群眾大會上讀著：“…對這種前所未聞的工賊行為，保持沉默就是犯罪……”接著鏡頭變為“阿芙樂爾”巡洋艦上，波羅的海的水兵在甲板上讀著：“……我要盡力向中央和代表大會提出，無論如何，要把他們倆人開除出黨……”鏡頭又轉到前線，在前線戰壕里，士兵們在讀報：“困難的時刻，艱巨的任務，嚴重的叛變，但是無產階級一定勝利這樣連接，一方面把列寧起草的這一富有歷史意義的文件精神表達了出來，同時又概括地表現出這封信在革命群眾中引起的巨大反響。它既簡潔又生動，具有高度的概括力和藝術表現力電視劇《好想好想談戀愛》第1集中，愛情至上的譚艾琳收到鉆石王老五、香港富豪的兒子許建豪為獲得譚艾琳的愛，不斷通過快遞公司寄來禮物：鉆石名表、綠色錢包、昂貴拎包、法國女士服裝及衣兜內的一張信用卡。

連四個鏡頭連接，組成許建豪的一片求愛之心。最后那張信用卡還包含一個心理訴求，只要你嫁給我，所有的錢由你花。

這種方法連接自然，引起下文順理成章

音響式連接

音響式連接，它是以音響為媒介來連接不同的畫面。

在影片《苦惱人的笑》中，在不少場景里也運用音響來連接劇情。它增添了畫面的內涵，豐富了場面的思想內容。如：“考教授”一場戲就是如此

A。“四人幫”爪牙的笑聲。

B。科學儀器的粉碎。

A。“四人幫”爪牙的笑聲。

B。書館書架紛紛倒塌。

音響連接的潛力也是無窮的，如槍炮聲可以連接不同的戰場或交戰雙方；一陣雨點般的鼓聲，可以連接受刑人的腳步和執法隊的劊子手，或表現特工執行任務時各個有關部門的活動等等。

電視劇《好想好想談戀愛》第5集中

全景：伍岳峰說：“我結過婚，怎么，過去我沒告訴過你嗎?”一聲琴鳴的音響，伍岳峰登上樓去，鏡頭搖向譚艾琳的中景，又是一聲鳴響，譚艾琳已來到黎明朗的家中，相互探討著其中的“蹊蹺”。

片中末尾若干時空鏡頭的連接，也始終用一種捉摸不定的音響連接。

證明音樂、音響獨特的連接作用，而且還可渲染特殊的氣氛，表達獨特的人物氣質以及另類的情調。

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