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         我們在寫論文中講“是什么 為什么 怎么做”所以凡事需要對癥下藥才有效。說起文藝常識的復習，可能還是會讓很多同學覺得有些困難吧，據了解，大家所面對的問題有以下幾個方面：

1、知識面窄，但藝考涉及領域太廣，涉及內容太多，很容易有漏洞，也很容易忘記。

2、有內容相似，容易記混。

3、對自己熟悉的內容記憶程度高，對國外的一些藝術家和作品記憶程度低，國別代表作混淆。

4、懶惰心理。文常復習并非一日之功，它需要長時間堅持不懈的努力。

5、對知識點和現實缺乏聯系。

所以今天就有針對性的談談文藝常識的復習技巧

涉及面太廣，作品混淆

1.通過思維導圖的方式，建構框架意識，需要在開始復習前，對知識點梳理出一個基本框架。下圖以先秦文學為例。

方法：

其一，知道一個章節或者一個板塊內，有哪些內容需要去記憶；有哪些需要重點記憶，哪些內容常考，進行重點標注；有哪些內容需要延伸，做一個小備注。

其二、根據記憶曲線，多遍記憶。早晨起床和晚上睡前有很好的記憶效果，可以用一部分時間記憶文常。

第一遍記憶，普遍撒網，普遍記憶，了解每一章節涉及的內容和領域。重點內容重點看。

第二遍記憶，排除法，看沒有記住的知識點，重點傾向于常考的知識點。

第三遍記憶，多看常考的知識點。

2.建構起聯想的意識，和最新電視網絡熱點話題密切聯系。如果有著名導演的電影上映，則需要去關注該導演相關的代表作，風格特點，塑造了哪些經久不衰的人物，人物有哪些性格特點。再比如海昏侯墓的出土，央視進行了大型的直播報道，發現了失傳1800年的《齊論語》，希望大家可以聯想到論語的相關內容。

3.希望同學們養成看新聞的習慣，知曉每一段時間內相關的社會熱點，和電視網絡電影等相關可以重點關注，積累素材。

針對內容相似的部分

歸納整理，集中記憶。

例如對于《尚書》、《國語》、《春秋》的題材，可進行歸納

《尚書》—我國第一部歷史文獻總集。

《國語》—我國第一部國別體史書。

《春秋》—我國第一部編年體史書。

學會對不同藝術門類的鑒賞能力

對藝術的鑒賞能力是一門藝術綜合能力的體現。例如對于美術作品的分析，首先通過線條技法等方面明確其藝術風格，屬于什么流派，有什么樣的特點；再去觀察畫面的視覺元素，線條用筆，色彩的特點；以及對于作品最直觀的感受，是作者最直接的情感傳達。對電影的鑒賞就是我們說的影評。我們在考試中可能會遇到你最喜歡什么書？或者什么電影？為什么？實際上就是讓人對藝術作品進行分析。一本書的鑒賞，它的作者是誰，是屬于什么樣的風格？這本書講述了一個什么樣的故事，那一部分最為打動自己，體現了怎樣的主題，看完之后，自己有哪些感想，最哪些話記憶深刻。可以從多個角度進行分析。

在小編看來，對于藝術的鑒賞能力可以最直觀體現考生的知識儲備、臨場應變等綜合能力，希望大家在復習相關章節的同時，進行梳理。在考場上有備無患。

加油，希望編導藝考的孩子們堅持堅持再堅持，總會到達夢想的彼岸。

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