大家好我是中影人編導(dǎo)學(xué)苑的一名指導(dǎo)老師，作為一名編導(dǎo)生來說我們每周都要看兩到三部?jī)?yōu)秀的影視作品這對(duì)于我們的關(guān)于影視作品的敏銳度和自己在以后的劇本寫作和靈感的構(gòu)思是非常有幫助的，接下來就來給同學(xué)們推薦一部
優(yōu)秀影視作品《美麗人生》
《美麗人生》是意大利導(dǎo)演羅伯托·貝尼尼執(zhí)導(dǎo)，他也同樣飾演主角之一的電影。影片講述了一位天真可愛、熱心善良的猶太男子在二戰(zhàn)期間被送往集中營(yíng)，為了保護(hù)兒子免于強(qiáng)制勞動(dòng)而與他共同面對(duì)層層考驗(yàn)，并創(chuàng)造出一道幸福的偽裝墻使他們能夠在逆境中尋找到美麗的存在。
影片中的主人公瓦爾德（Guido）是一名天真可愛、幽默風(fēng)趣的猶太男子。二戰(zhàn)爆發(fā)后，他被送往德國(guó)的一個(gè)集中營(yíng)，與兒子喬什（Giosuè）共同面對(duì)苛刻的生活。為了幫助喬什免于強(qiáng)制勞動(dòng)和大屠殺，瓦爾德決定將這個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化成一個(gè)游戲。他鼓勵(lì)兒子用他們的想象力來逃脫殘酷的現(xiàn)實(shí)，并繪畫出了一個(gè)美好的避難所，告訴喬什這就是他們最終要去的地方。
瓦爾德不僅讓自己和兒子在死亡陰影下保持堅(jiān)強(qiáng)和積極，也通過各種創(chuàng)意和機(jī)智掩蓋起身份，甚至還盡力為其他囚犯創(chuàng)造歡愉和希望之空間。在集中營(yíng)的殘酷環(huán)境中，瓦爾德以自己的行為語言詮釋“美麗人生”的主題，他始終相信自己和兒子隨時(shí)會(huì)找到逃脫之路，并在逼仄的空間里不斷給予喬什溫暖和鼓勵(lì)。
最終，在盟軍解放集中營(yíng)的沖鋒中，瓦爾德被執(zhí)行死刑，但是他用自己的生命和真誠(chéng)感染了喬什、同伴、敵人。瓦爾德留給喬什童年的不僅是幸福與笑聲，還有一份非常珍貴的精神遺產(chǎn)——“美麗人生”，這個(gè)珍貴的回憶成為喬什一生的支柱。
首先值得關(guān)注的是影片表達(dá)出的深厚的人性關(guān)懷。導(dǎo)演通過讓主人公創(chuàng)造一種幸福無邪、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的氛圍，從而展現(xiàn)了人類內(nèi)心深處的渴求和希望。正是這種對(duì)于“幸福”的執(zhí)著追求，讓拉比在絕境中也并非放棄自己的信念和生命。
其次是影片精彩的表演。主演畢竟親歷過納粹的統(tǒng)治，可以說是深有感觸。在電影中，他將自己的親身經(jīng)歷融入到人物中。貝尼尼充分地展現(xiàn)了這個(gè)猶太人的天真勇氣，讓我們對(duì)于其愈發(fā)明顯的悲憤得以深刻感受。同時(shí)，主演童星也印象深刻。他純真可愛的笑容在影片中成為一道溫馨和輕松的風(fēng)景線。他的存在不僅具有情感上的推動(dòng)力，同時(shí)也鑄就了影片幸福旋律的基調(diào)。
最后是影片的藝術(shù)表現(xiàn)。導(dǎo)演通過眼前那些雖驚丑無比卻別有韻味的鏡頭加強(qiáng)電影的意境性，使觀眾在完全沉浸于電影故事情節(jié)的同時(shí)，也提供了一個(gè)獨(dú)特的美學(xué)體驗(yàn)。影片非常講究使用配樂、服裝等手段來制造場(chǎng)景氛圍，同時(shí)畫面構(gòu)圖的精美更是讓觀眾沉迷其中。
總之，《美麗人生》是一部富有哲理性的電影，它通過溫暖善意與殘忍歷史間的碰撞，喚起觀眾心中對(duì)于堅(jiān)定信仰和美好生活的向往。總之來說這是一部非常
優(yōu)秀的影視作品，建議同學(xué)們?cè)谌粘Ｖ锌梢赃M(jìn)行觀看一下。同時(shí)注意影視劇中的一些關(guān)鍵情節(jié)的構(gòu)造手法。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，萬分感謝！
