亚洲国产精品二区_国产二区三区四区_草碰人人_欧美精品一区二区三区在线播放_在线亚洲播放_日韩精品中文字幕一区二区三区

　　本篇文章給大家分享的是一篇影評范文，大家可以欣賞參考。影評的電視是記錄片《高三》，具體內容大家可以看正文。
　　

　　那些年少的花兒——評紀錄片《高三》作者：張曉文

　　紀錄片《高三》講述了武平一中高三(7)班在班主任王錦春的帶領下，度過的高三的艱苦歲月。導演采用最簡單的拍攝手法，真實記錄了高三學生的一年生活。它讓所有參加過高考的人們，通過影響在記憶里重溫了自己的高三時光、為觀眾還原了一個緊張，充實，有點繁瑣的高三生活。

　　本片最大的特色是沒有經過任何人為的修飾，也沒有解說，而是靜靜的以一個旁觀者的角度注視著時間的流逝，真實、客觀、冷靜地記錄了該班一年內發生的點點滴滴。

　　影片在“哪些花兒”的音樂生中開始，記錄高三集體采相的場景，這是影片的開始，也是影片的結束。高中就是這樣一屆一屆的輪回，導演沒有采用紀錄片慣用的長鏡頭，而是運用敘事蒙太奇把一個一個花一般的學生展示在鏡頭前。導演用的中近鏡頭就是高考報名的照片尺寸，這更能表現每個學生的動作和表情。學生或緊張、或好奇、或歡樂、或羞澀，詮釋出學生質樸和鮮艷的面貌，猶如一朵朵盛開的花兒。引觀眾聯想那些“花兒”在高三中正在進行或已流逝的年少季節，同時這也讓影片呈現出一股自然、清新、淡入丁香花一般芳香氣息。

　　另一方面，刻畫學生細節上，導演選取較多的場景是學生在教室中早自習。拍攝最多的是學生背書的情節，而且多用特寫，細膩地刻畫每一個人物的動作及神態。這些場景的拍攝在影片中形成了結構性段落，對于真實細致地重現高中教室生活，起很大作用。再次讓觀眾回到了自身的高中年少。因為在中國的教育體制是普遍的，學習甚至是一成不變的。這一情節的點綴，會讓更多的人在觀影時，內心產生強烈的共鳴，這恐怕也是本片的深刻意義吧。

　　初戀是青澀而美好的，因此，高中校園也泛著青澀愛情的味道。同時愛情也是高中生內心萌動的因素。導演不避諱這點，反而遵循真實，記錄了在高三這一經典時期戀愛的例子，導演選取談戀愛學生林曦，王越之間的感情。其中選取了一些他們之間的談話，三步，生活等。帶我們重溫了那些年少中唯美的畫面。緊接著，畫面接上老師找兩人談話時語重心長的情景。正規過程讓觀影者引發一種宛如雪花般純潔而又有一點澀澀的味道。

　　也許細細品味后你會不難發現，導演雖記錄了高三緊張、枯燥、甚至可怕的生活，但總體呈現出的還是一種青春美好感。例如在林佳燕的經歷上，導演對她采用內心獨白的方式表現她心路歷程。比如一開始的好奇心到計較名次，再到害怕失敗抑郁的心理，直至最后的勇往直前的拼搏，都流露出戰勝磨難的勇氣，這都是一種勞累中的美好感。導演在拍攝差生鐘生明和陳膩上，雖記錄他們翻墻上網，曠課睡覺等惡劣行為，通過采訪鐘生明，又從另一角度，表現出鐘生明僅是為了掙錢而上網，而非沉迷網絡，這些都真實記錄了當下農村學生存在的真實現象，畢竟有些“花朵”不大有其客觀原因的。導演在拍攝上并不避諱更深層原因，這就讓本片更有藝術價值了，讓整部影片在記錄真實的高三生活上顯得更加完整。

　　影片在刻畫班主任上，也不是只記錄好的一面，所以在表現班主任上，選取他在寢室大罵學生的場景，這個場景同時又與安慰學生兼照對比。這種手法即表達了學生訴求又展現了班主任人物性格。在他勸解張興旺因數學不會，宿舍睡覺的情節上，觀眾對這個班主任是肯定的。因為在每一段高中生涯中，尤其在高三，班主任的角度必不可少。因為“花”的存在必須因為有“園丁”才會顯得完美，沒有哪一個“園丁”不希望自己的“花”開得更鮮艷。

　　影片在班主任的念書中結束。名單上大學光榮榜見證了這群“花兒少年”的成長，同時也鼓舞著數以百萬的高中生，在人生必經的道路上，像花兒般生活、成長。并提醒著人們別忘了想念或期待“哪些年少，那些花兒”。至此觀眾心里卷起一陣淡淡的留念。

說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112)，萬分感謝！